Présentation
Ce carnet est créé dans le contexte de la refondation de l’Ecole et de la formation des enseignants. Il propose analyses et prospectives dans l‘optique d’une revivification de la recherche-formation et de l’enseignement en français et en Lettres, et de la promotion de la francophonie comme espace de démocratie, de création et de dialogue entre les cultures. Il s’agit de faire bénéficier des avancées des théoriciens et des acteurs de terrain, pour la réalisation des objectifs disciplinaires dans les domaines linguistique, littéraire et culturel.
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