Recension de L’Essai de méthodologie de lecture-écriture
par Eveline CHARMEUX grammairienne et pédagogue, formatrice honoraire J’ai le grand plaisir d’attirer votre attention...
par Eveline CHARMEUX grammairienne et pédagogue, formatrice honoraire J’ai le grand plaisir d’attirer votre attention...
Par Hubert LANDIER Secrétaire général du CIRET/ Centre international de recherches et d’études transdisciplinaires Les deux tomes de l’ouvrage de Martine BOUDET, didacticienne du français, représentent une somme,...
Essai de méthodologie de lecture-écriture A l’heure de la mondialisation et de la médiatisation correspondante des échanges, le français, langue à statut international, peut favoriser de riches créations interculturelles, notamment dans le cadre de...
Le Laboratoire Scientifique de Recherches et Études Transdisciplinaires (LASRET) a le plaisir de vous convier à sa visioconférence le jeudi 19 Février 2026 à 18h00 (heure de Paris), présentée par Martine BOUDET, Professeure agrégée...
par Claude CALAME directeur d’études en anthropologie à l’EHESS Paris, auteur spécialiste d’analyse du discours Je tiens à recommander vivement l’ouvrage de Madame Martine BOUDET, professeure agrégée de Lettres modernes, docteure en...
Martine BOUDET Tome II – Partie pratique A paraître (juin 2025) L’Essai de méthodologie de lecture-écriture présente l’intérêt d’être un conservatoire des traditions didactiques et critiques, avec une ouverture sur les perspectives en...
Martine BOUDET Tome I – Partie théorique A paraître (juin 2025) L’Essai de méthodologie de lecture-écriture présente l’intérêt d’être un conservatoire des traditions didactiques et critiques, avec une ouverture...
Le constat est celui de la dégradation continue de nos enseignements disciplinaires, tant dans l’Éducation nationale qu’à l’Université, car des dispositifs institutionnels démantèlent des travaux scientifiques, didactiques...
Nous souscrivons à la mobilisation de nos disciplines sur ces deux objectifs, organisationnel et institutionnel :
SOS Recherche-Formation-Enseignement du français et des Lettres (projet de manifeste) mai 2019 Philippe Blanchet professeur de sociolinguistique, Pôle de Recherches Francophonies, Interculturel, Communication, Sociolinguistique (PREFICS), Université Rennes 2. Martine Boudet chercheure au...
Les objectifs du français et des Lettres concernent l’enseignement de la langue, de la littérature et de la culture. Ils correspondent grosso modo au socle de compétences, de savoirs et de culture....
Ce fut un grand bonheur que cette rencontre (1) sur le campus de Metz, campus à dimension humaine et, qui plus est, ensoleillé en cette période printanière. Rencontre avec tant de spécialistes de la...
A l’heure de la difficile mise en œuvre de la loi de Refondation de l’Ecole, l’ouvrage pluridisciplinaire coordonné par Martine Boudet et Florence Saint-Luc apporte un éclairage d’envergure sur la crise du système éducatif...
Economie de la connaissance et nouvel humanisme Si l’accès à l’enseignement secondaire a été amplement développé au cours de la seconde moitié du XXème siècle, il reste beaucoup à faire pour sa véritable démocratisation,...
La loi d’orientation pour l’Ecole offre, dans son troisième axe, des perspectives dans le domaine des programmes disciplinaires: il s’agit de « mettre le contenu des enseignements et la progressivité des apprentissages au coeur de...