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Étiqueté : Anthropologie culturelle- Politique de recherche-formation-Politique éducative- Didactique du français-Didactique des Lettres-

Recension de L’Essai de méthodologie de lecture-écriture

                                     par Eveline CHARMEUX grammairienne et pédagogue, formatrice honoraire          J’ai le grand plaisir d’attirer votre attention...

Linguistes atterrées: recension de l’Essai de méthodologie de lecture-écriture

Essai de méthodologie de lecture-écriture         A l’heure de la mondialisation et de la médiatisation correspondante des échanges, le français, langue à statut international, peut favoriser de riches créations interculturelles, notamment dans le cadre de...

Recension de l’Essai de méthodologie de lecture-écriture, PUA, 2025

                           par Claude CALAME directeur d’études en anthropologie à l’EHESS Paris, auteur spécialiste d’analyse du discours        Je tiens à recommander vivement l’ouvrage de Madame Martine BOUDET, professeure agrégée de Lettres modernes, docteure en...

SOS Enseignement du français et des Lettres

                SOS Recherche-Formation-Enseignement du français et des Lettres (projet de manifeste) mai 2019       Philippe Blanchet professeur de sociolinguistique, Pôle de Recherches Francophonies, Interculturel, Communication, Sociolinguistique (PREFICS), Université Rennes 2.       Martine Boudet chercheure au...

Les langues-cultures (présentation de l’ouvrage, 29 septembre 2019, Toulouse)

           Dans le cadre de la journée européenne des langues, cette présentation, par quatre co-auteur-e-s, du livre             Les langues-cultures moteurs de démocratie et de développement (Martine Boudet coord, Le Croquant, 2019)http://www.editions-croquant.org/component/mijoshop/product/550-les-langues-cultures               Avec le...

Education nationale-Formation des enseignants : quelles remédiations socio-culturelles aux dominations?

            La crise du système éducatif s’inscrit dans un contexte plus large de crise (géo)-politique –celle du système démocratique- et au-delà civilisationnelle –celle du monde occidental régi sur un mode néolibéral.

Economie de la connaissance et nouvel humanisme (Philippe Meirieu, préface du “Système éducatif”)

Economie de la connaissance et nouvel humanisme Si l’accès à l’enseignement secondaire a été amplement développé au cours de la seconde moitié du XXème siècle, il reste beaucoup à faire pour sa véritable démocratisation,...